Στις τάξεις Α΄ και Β΄ πραγματοποιήθηκε ειδικά σχεδιασμένη παρουσίαση και προβολή επιλεγμένων βίντεο, τα οποία λειτούργησαν ως αφόρμηση για την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών και την ανάπτυξη συζήτησης γύρω από το θέμα της αναπηρίας. Στη συνέχεια υλοποιήθηκαν βιωματικά παιχνίδια ρόλων που προσομοίωναν καθημερινές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία. Ενδεικτικά, ορισμένα παιδιά ανέλαβαν τον ρόλο του οδηγού ατόμων με οπτική αναπηρία, ενώ άλλα υποδύθηκαν τα ίδια τα άτομα με αναπηρία, κατανοώντας βιωματικά τις προκλήσεις της καθημερινότητάς τους. Επιπλέον, οι μαθητές σχημάτισαν το όνομά τους στη νοηματική γλώσσα και συμμετείχαν σε δραστηριότητες χειλανάγνωσης, προσπαθώντας να κατανοήσουν τον λόγο των συμμαθητών τους με καλυμμένη την ακοή.